Инновационные подходы к реализации ФГОС

20 Февраля

    20 февраля 2026 года на базе ГБОУ «ШКОЛА №2 ЯСИНОВАТСКОГО МО» состоялся семинар-практикум для заместителей директоров общеобразовательных учреждений Ясиноватского МО. Ключевой темой мероприятия стала «Интеграция урочной и внеурочной деятельности как фактор успешной реализации ФГОС».

      Открыла семинар заведующий территориальным методическим центром (ТМЦ) Л.Н. Ивасюк. Она подчеркнула важность комплексного подхода к образовательному процессу, где урочная и внеурочная деятельность взаимно дополняют друг друга, способствуя всестороннему развитию обучающихся и успешной реализации Федеральных государственных образовательных стандартов.

      С докладом о «Роли внеурочной деятельности в формировании у обучающихся универсальных учебных действий» выступила Е.С. Кузьменко, заместитель директора по учебно-воспитательной работе ГБОУ «ШКОЛА №2 ЯСИНОВАТСКОГО МО».

      Опытом организации и проведения занятий по программе «Орлята России» поделились учителя начальной школы Васильконова Е.А. и Севрюкова О.С., которые продемонстрировали, как через разнообразные формы внеурочной деятельности удается вовлечь детей в социально значимую деятельность.

      Функциональная грамотность играет важную роль в образовательном процессе. Она включает в себя умение применять знания и навыки в реальных жизненных ситуациях, что способствует развитию критического мышления, способности анализировать информацию и принимать обоснованные решения.

      Новикова В.Л., учитель математики, демонстрируя использование внеурочной деятельности для повышения уровня функциональной грамотности учащихся, продемонстрировала важность комплексного подхода к обучению, что позволяет ученикам не только усваивать теоретический материал, но и развивать практические навыки, необходимые для успешного функционирования в современном обществе.

        Формирование выразительной речи — это важный аспект образовательного процесса, особенно в рамках предметной области русского языка и литературы. Выразительная речь способствует эффективному общению, улучшению качества устных выступлений и повышению общей культуры речи.  Усаченко Л.Ю. использовала разнообразные методы, которые позволяют ученикам не только улучшить свою речь, но и развить эмоциональную отзывчивость, способность понимать и передавать чувства и настроения через слово.

        Яркое выступление агитбригад: юных инспекторов дорожного движения «Перекресток: Дорожный знак» под руководством учителя физической культуры Вовк В.В., и юных натуралистов «Сохраним первоцветы» под руководством учителя биологии Дувановой О.С. -  продемонстрировало эффективность привлечения обучающихся к активному участию в профилактических программах.

      Театрализованное представление «Масленица хороша – широка ее душа» подготовили и провели обучающиеся под руководством Жерняк В.Д., учителя русского языка и литературы, Тютюнник Т.В., учителя музыки, Стёпочкиной Т.В., педагога дополнительного образования. Этот номер наглядно показал, как через народные традиции можно обогатить культурное пространство школы.

      В работе семинара приняли участие педагоги города Ясиноватая, а также методисты ТМЦ из других муниципальных округов. Завершился семинар продуктивным круглым столом, где участники обсудили представленный опыт, обменялись мнениями и наметили перспективы дальнейшего сотрудничества.

Просмотров:

сегодня: 1, Всего: 52.

Орлята России.pdf (посмотреть) (скачать)
План семинара зам.директоров.doc (скачать)
Агитбригада юных натуралистов.docx (скачать)
Доклад Кузьменко Е.С..docx (скачать)
Рабочий лист ФГ.docx (скачать)
Совершенствуем свою речь.docx (скачать)
Сценарий ЮИД Перекрёсток.docx (скачать)
Театрализованное представление.docx (скачать)
Фрагмент занятия по функц. грам..docx (скачать)
Презентация к докладу.pdf (посмотреть) (скачать)
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных. Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.